子ども教育学科 / カリキュラム
1・2年次には講義・実習を通して子ども教育の基礎的な知識や技能を学び、3年次以降は専門性を深めるとともに、現場で実践的な力を身につけていきます。4年間の学びを通して、教育・保育施設をはじめとして、地域の子育て支援センターなどにおける実践的な授業も充実。子どもたちを見守り育むスペシャリストとして、子どもはもちろん、その保護者や地域社会ともしっかり向き合い、支援できる人材を育成します。
| 1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 基幹科目 |
教職論 教育原理 教育課程論Ⅰ 子ども家庭福祉 保育者論 保育原理Ⅰ 発達心理学Ⅰ 保育基礎演習 |
教育心理学 教育の方法と技術 教育課程論Ⅱ 社会福祉 社会的養護Ⅰ |
教育経営論 道徳教育の理論と方法 生徒・進路指導論 教育相談 |
特別活動及び総合的な学習時間の指導法 | |
| 展開科目 | 各教科 | 国語 音楽Ⅰ・Ⅱ 図画工作Ⅰ |
社会 算数 理科 生活 体育Ⅰ |
家庭 英語 |
図画工作Ⅱ 体育Ⅱ 理科総合 |
| 各教科指導法 | 算数科教育法 理科教育法 |
国語科教育法 社会科教育法 生活科教育法 音楽科教育法 図画工作科教育法 家庭科教育法 体育科教育法 英語科教育法 |
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| 保育 | 基礎ピアノⅠ・Ⅱ 保育内容指導法(健康) 保育内容指導法(表現A) 保育内容指導法(表現C) 保育内容指導法(子どもの文化) |
音楽表現Ⅰ・Ⅱ 発達心理学Ⅱ 子どもの保健 子どもの健康と安全 保育内容指導法(人間関係) 保育内容指導法(環境) 保育内容指導法(言葉) 保育内容指導法(表現B) 乳児保育Ⅰ 乳児保育Ⅱ 障がい児保育 社会的養護Ⅱ |
音楽演習 子ども家庭支援の心理学 子どもの食と栄養 精神保健 保育内容総論 子育て支援 |
保育原理Ⅱ 児童福祉援助技術 子ども家庭支援論 |
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| 実践演習・総合演習・実習科目 | 事前・事後指導(幼稚園) 教育実習Ⅰ(幼稚園) |
保育実習指導Ⅰ 保育実習Ⅰa・Ⅰb フィールドワーク演習 |
保育実践演習 保育実習指導Ⅱ・Ⅲ 保育実習Ⅱ・Ⅲ 事前・事後指導（幼稚園） 教育実習Ⅱ(幼稚園) 事前・事後指導（小学校） |
教職実践演習(幼・小) 事前・事後指導(小学校) 教育実習(小学校) 保育実習指導Ⅲ |
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| 特別演習・卒業研究 | 子ども教育特別演習Ⅰ | 子ども教育特別演習Ⅱ・Ⅲ 卒業研究 |
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| 関連科目 | 特別支援教育論 子どもの発達臨床 子どもと英語教育 絵本・児童文学論 |
子どもの映像文化 保育とソーシャルワーク 地域福祉学演習 子どもと食育 |
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| 特設科目 | 児童館論 児童館活動内容a |
児童館実習 児童館活動内容b |
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学部共通カリキュラム
| 1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 | |
|---|---|---|---|---|
| 全学共通科目 | 仏教の人間観 人間と宗教 |
仏教の思想 | ||
| 人間学関連科目 | 生命の倫理 日本国憲法 |
哲学の世界観 文学の世界 美術の世界 |
音楽の世界 | |
| 環境・健康科目 | 生活と環境A スポーツと健康 スポーツA |
生活と環境B・D ふくい総合学 スポーツB |
生活と環境C | |
| 外国語科目 | 英語Ⅰa・Ⅰb フランス語入門a・b ドイツ語入門a・b 中国語入門a・b |
英語Ⅱa・Ⅱb | 英語Ⅲa・Ⅲb | |
| 情報科目 | 情報基礎Ⅰ・Ⅱ | |||
| 修学基礎・キャリア形成科目 | 基礎演習 キャリア・デザインⅠ |
キャリア・デザインⅡ |
